（左上图）云南大理市洱源县碧云中心完小的“红云图书室”
（左下图）云南迪庆州维西县一中的“红云图书室”
（中下图）内蒙古呼和浩特市武川二中的“红云图书室”
（右上图）甘肃定西市临洮县第三中学的“红云图书室”
（右下图）云南西双版纳州勐海县勐海镇中学的“红云图书室”
2011年“红云图书室”大型公益活动已于近日正式启动。自2007年以来，全国29个省（区市）的贫困地区中小学受赠建立500个“红云图书室”，红云红河集团为此捐赠图书18.5万册，价值495万元，同时发放奖学金15.5万元，惠及全国数以十万计学生。
4年来，“红云图书室”大型公益活动在全国反响强烈。2010年，全国有500多所学校申请评选“金牌红云图书室”，许多未参加以前活动的学校也纷纷给主办方写信、打电话，要求参加活动。申请学校不仅详细介绍他们对“红云图书室”管理方法、开放时间以及师生的借阅利用情况，还附上照片和学生亲笔撰写的感谢信，图文并茂，令人感动。
内蒙古自治区青少年发展基金会给组委会发来信件，为20所学校集体申请；共青团云南省文山壮族苗族自治州委为申请“红云图书室”专门下发文件，在大量调研的基础上，为20所学校进行申请，并把各学校的简况一一附上；新疆生产建设兵团农七师为辖区的中学统一制作申请表格。
在云南省昆明市富民县一中，2010年的“红云图书室”系列活动在校内掀起一阵“读书热”和“寻根热”。2009年，该校20名学生荣获“红云读书奖学金”，2010年，又有10名同学的“寻根文化大行动”调查报告荣获优秀奖。目前，富民一中已将学生的“寻根文化大行动”调查报告集结成书。
“千里草助学计划组织”是同济大学学生的一个民间组织。2009年暑假，他们自费到甘肃调研农村教育现状，看到“红云图书室”活动之后，他们从上海寄来调研报告，并为他们帮扶的4所学校写了申请信。信中说：“这些学校课外读物很少，信息闭塞，孩子们除了在书本中了解知识外，对外面的世界几乎一无所知。我们希望用更多书籍给他们带去外面色彩斑斓的世界、成长路上先哲的指导、新的好的学习方法，引导他们健康成长，自强拼搏，帮助贫困地区更好地发展教育，也更能体现‘红云传书’的宗旨。”
2010年，主办方在对一些省的“红云图书室”走访中看到，许多学校对“红云图书室”十分重视。一些学校为提高图书传阅率制订“红云图书室”管理规则，延长了开放时间，安排专人负责。另外一些学校还向主办方发来调研资料，详细记录“红云图书室”的利用情况。一位校长在来信中感慨地说：“在品尝一道道文化盛宴的同时，‘红云图书室’承载的公益事业精神也已深深根植在师生的心里。”
2011年，“红云图书室”大型公益活动将继续评选100个“金牌红云图书室”，入选学校将获赠优秀图书300册。另外，为了培养孩子们的阅读兴趣，激发写作热情，还推出“红云图书室之小剧本评选”，学生可以通过身边发生的真实事例为原型，创作一个情景剧，这台情景剧可以在学生中演出，以丰富学生的校园生活。
在2010年的走访中，不少老师向主办方反映，和城市孩子相比，农村学生见识少、知识面窄、内心自卑，需要对他们进行一些阅读引导和心理辅导，但农村学校大多缺乏这方面的人才。为此，今年，主办方特别推出“名家走进‘红云图书室’”活动，邀请著名心理专家陆小娅和著名电视剧编剧陈彤前往部分建有“红云图书室”的学校，通过讲座、对话等面对面的活动，帮助学生通过阅读来理解和表达自己的内心感受，将读书与心理健康教育结合起来。
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